Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten können bereits im Anfangsunterricht auftreten und sich in allen Fächern und Klassenstufen negativ auf den Lernerfolg auswirken. Weitere Folgen können sein: Lernunlust bis hin zur Schulverweigerung, Verhaltensstörungen, Misserfolgsorientierung, psychische Störungen, psychosomatische Erscheinungen.

Zeigt ihr Kind Auffälligkeiten beim Lesen?:

• Fällt ihrem Kind das selbstständige Lesen schwer und schafft es das nur mit Unterstützung?  
• Lernt ihr Kind Texte auswendig und gibt vor, diese lesen zu können? 
• Liest ihr Kind im zweiten und dritten Schuljahr Wörter immer noch Buchstabenweise?
• Ist das Lesetempo ihres Kindes sehr langsam gegenüber anderen Kindern im gleichen Alter? 
• Versucht ihr Kind, den Text zu erraten um vorzugeben, schneller lesen zu können?
• Kann ihr Kind den Inhalt und den Sinn von gelesenen Texten nicht wiedergeben?
• Lehnt ihr Kind das Lesen ab?
• Macht ihr Kind, trotz intensiven Übels keine Fortschritte?
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Zeigt ihr Kind Auffälligkeiten beim Rechtschreiben?

• Ist die  Anzahl der Fehler bei schriftlichen Arbeiten durchgängig hoch, insbesondere bei ungeübten Texten?
• Weisen die Fehler eine große Streubreite auf, oder werden Wörter in unterschiedlichen Varianten geschrieben?
• Ist ihr Kind nicht in der Lage, sich die Schreibweise von Wörtern selbstständig herzuleiten? 
• Kennt ihr Kind Rechtschreibstrategien nicht, oder kann diese nicht anwenden? 
• Schreib ihr Kind einfach drauf los und denkt nicht über die Schreibweise von Wörtern nach?
• Schreibt ihr Kind auffallend langsam oder schnell?
• Ist die Handschrift des Kindes unleserlich und oberflächlich?
• Zeigt ihr Kind ein ausgeprägtes Vermeidungsverhalten, wenn es ums Schreiben geht?.
• Löst die Ankündigung eines Diktates bei ihrem Kind Angst aus?

Sollten sie mehrere Fragen mit "Ja" beantworten, könnte bei ihrem Kind eine Lese-Recht-Schreibstörung | Legasthenie vorliegen und sie sollten sich diesbezüglich beraten lassen.

Für eine kostenlose Erstberatung können sie mich einfach anrufen und einen Telefon- oder Präsenztermin vereinbaren.

Praxis für systemisch-integrative-Lerntherapie und Kinder- und Jugendcoaching
Mario Peine
Hochstrasse 5
46236 Bottrop
Telefon 0176 841 141 43
Email: [email protected]

Eine Lerntherapie und ein Kinder- und Jugendcoaching ist keine Therapie im heilkundlichen Sinne und stellt eine pädagogische und psychosoziale Beratung und Begleitung dar.